麦倜曾，土木学院资深教授，隧道工程学科专家。

1977年恢复高考，这是一种政治上的fanfare（钟鼓齐鸣），它宣告文革结束，它是改革开放的序曲，它激励起青年们的希望，是唤醒他们奋发图强的曙光。

至于77、78级的学生，他们都是好样的。他们从众多考生中脱颖而出，不是偶然的，而是一种历史必然性创造的结果，这里面既包含了时势造英雄，而更主要是当时的时势正需要有新生力量来创造。

77、78级学生非常珍惜来之不易的学习机会，他们很用功，学习积极性很高，教他们的老师对学生都很满意。

当时给77、78级上课的老师都是学校的中力，他们是值得学生们敬仰的。老师中很多在运动中曾受过摧残和迫害，而且那是意识上的摧残，那种状态下老师们能惊醒出来，并投入极大的热情培养出了那么一大批优秀人才，这在历史上是前所未有的。

如当时郭可詹教授，为了编写教材，一忙就是一个通宵，而且他的教材内容复杂，数学符号繁多，很容易出错，为了减少纠错等手续，他都是自己刻蜡板，节约了大量人力和时间。

又如电机系曹建猷教授，为了使学生能获得最新知识，用当时最新资料组织编写了《离散数学》，大大提高了学生们的知识水平。

我讲授《专业英语》，注重改进教学方法，为了让学生记忆深刻，，我让学生们提前准备，上课时一人读一段，然后让学生自己讲解，我发现错误逐字逐句纠正，这样充分调动了学生学习的积极性，学生反映收获很大。有一个学生李丰收，专业外语学的特别好，当时联系公务没有参加毕业设计，回来后我让他补交，他竟然补交了一份英文的毕业设计，后来他被公派去了美国。我带过77、78级学生的毕业设计，学生们很努力，水平也高，有的毕业设计当时就被设计院拿去做参考了。我还开了一门选修课，《欧洲古典音乐欣赏》很受学生欢迎。当时面对素质非常高的77、78级学生，老师的压力也很大，唯恐自己能力差而误人子弟，所以备课极为认真，努力上好每一堂课。

77、78来源：艾莉