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新闻列表 News
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2024-10

喜报！永利官网官微入选高校思政类重点建设公众号“思政育人影响力排行榜”...

为充分发挥新媒体平台对高校思想政治工作的促进作用，推动高校公众号成为思政教育有效载体，促进各重点建设公众号提升内容质量，发挥示范作用，高校思政类公众号重点建设项目组从思想教育性、传播影响力、示范引领性、重点工作回应度、亲和力五个维度，每月对首批200个高校思政类重点建设公众号开展育人影响力综合评价，分类别发布“思政育人影响力排行...
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2022-03

【团委】关于2021年度共青团工作拟表彰名单的公示

土木学院全体青年团员： 根据《共青团永利集团248cc登录委员会关于开展2021年度共青团工作表彰的通知》要求，全院团支部、团学组织积极开展了各类先进集体和优秀个人的推荐工作，经自愿申报、民主推荐、学院团委审核，现将...
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第九期——“高层建筑基础工程设计”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：学习我国学者董国海等建立的高层建筑桩箱（筏）基础沉降计算的简易理论方法，掌握该方法的基本原理和计算步骤，并掌握其在高层桩箱（筏）基础工程中的应用。
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第八期——“道路工程”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：结合当前我国“一带一路”倡议，通过工程实例向学生介绍公路交通基础设施在“一带一路”的重点重要地位与作用，帮助学生树立对学业的认识，引导其将个人的发展和社会、国家...
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第七期——“混凝土结构设计原理”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：掌握钢筋与混凝土协同工作的基本原理；学习预应力混凝土的基本原理；理解钢筋混凝土与预应力混凝土的特点；了解混凝土结构的发展历史。
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第六期——“土力学”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：掌握土力学的学科特点、发展趋势以及与土木工程的关系，树立正确的价值观，端正职业道德，培养土木工程师职业素养，重点理解土与人类、社会发展之间的关系。
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第五期——“桥梁工程A”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：学习桥梁结构体系的含义，掌握桥梁按结构体系的分类及各类桥梁的基本特点；在技能及能力方面要求：学生分析生活见到的桥梁结构形式，辨别其结构体系，并介绍其基本受力特点...
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第四期——“桥梁检测与养护”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：回顾国内外桥梁在运营期间发生的垮塌事件，分析垮塌原因，引出桥梁检测和养护的目的与意义，复习桥梁结构体系的划分标准，在简单介绍国内外著名桥梁的基础上，了解中国桥梁...
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2022-03

校企牵手，揭牌“三全育人”基地，同育新时代接班人

校企牵手，揭牌“三全育人”基地，同育新时代接班人 来源：永利集团248cc登录
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2022-03

喜报：永利官网入选全国首批200个高校思政类公众号重点建设名单

喜报：永利官网入选全国首批200个高校思政类公众号重点建设名单 来源：永利集团248cc登录
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2022-03

高校黄大年式教师团队—“交通隧道工程教师团队”参加第二届四川省高校教师思...

高校黄大年式教师团队—“交通隧道工程教师团队”参加第二届四川省高校教师思政与教师发展研讨会并做经验交流 来源：永利集团248cc登录
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2022-03

关于永利集团248cc登录研究生2022年企业生涯导师名单（第一批）的公示

各用人单位： 感谢对永利集团248cc登录研究生2022年企业生涯导师计划的关注及支持。
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2022-03

2022年永利集团248cc登录关于选任兼职辅导员的通知（九里）

根据《永利集团248cc登录兼职辅导员管理办法（西交校学生〔2019〕21号）》的相关要求，永利集团248cc登录拟从全校在校研究生中选任兼职辅导员。
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第三期——“钢结构设计原理”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：了解学习《钢结构设计原理》课程的意义（为什么学）；理解钢结构的特点及应用（学什么）；了解钢结构发展历史和趋势（学什么），重点掌握钢结构设计方法的发展历程。
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第二期——“水下隧道”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求： 了解我国现代化交通网建设要求与水下隧道发展现状；理解水下隧道工程的优势、作用、修建方法以及设计施工技术重难点；了解水下隧道隧道理念更新及关键技术；以革命先辈的...
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2022-03

土木工程课程思政案例分享第一期——“地下空间利用”课程思政案例

课程设计及授课内容节选 教学目标、要求：了解人类发展与空间资源开发的关系；认识开发地下空间的前景及如何开发地下空间；了解地下空间利用的形态。