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2024-09

筑梦西交,启航未来——“星耀土木”学风引领活动顺利举办

9月9日,永利集团248cc登录“星耀土木”学风引领——2024级博士新生见面会于学院多功能厅顺利举办,辅导员商姚主持了本次活动。此次见面会旨在帮助新生了解学校各项规章制度及相关学术与生活安排,为即将开始的博士学习生涯做好充分准备。首先,辅导员商姚详细介绍了2024级博士班的学生构成情况,并对各专业方向的特点进行了简要说明。随后,商姚老师深入介...
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2022-06

【结核病防治】结核病防治知识

每年3月24日是世界结核病防治日,防治结核需要“社会共同努力,消除结核危害”肺结核是我国法定乙类传染病是可防可治的。
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2022-06

【结核病防治】结核病防治知识

每年3月24日是世界结核病防治日,防治结核需要“社会共同努力,消除结核危害”肺结核是我国法定乙类传染病是可防可治的。
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2022-06

关于选拔2022级本科新生助理辅导员的通知

为进一步加强对2022级新生的教育和管理工作,帮助新生快速适应、高度融入大学学习和生活,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,学院决定在全院范围内公开选拔招聘2022级本科新生助理辅导员,现将有关事...
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2022-06

关于选拔2022级本科新生助理辅导员的通知

为进一步加强对2022级新生的教育和管理工作,帮助新生快速适应、高度融入大学学习和生活,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,学院决定在全院范围内公开选拔招聘2022级本科新生助理辅导员,现将有关事...
07
2022-06

【红业强基】“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”主题学习活动——研究生...

为迎接党的二十大胜利召开,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,2022年5月27日晚7:30,永利集团248cc登录2021级硕士隧道1班党支部联...
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2022-06

【红业强基】“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”主题学习活动——研究生...

为迎接党的二十大胜利召开,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,2022年5月27日晚7:30,永利集团248cc登录2021级硕士隧道1班党支部联...
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2022-06

【红业强基】“促进学科交叉,助力科技强国”参观牵引动力国家重点实验室——...

为推进学科交叉融合,助力科技强国建设,2022年5月26日上午,永利集团248cc登录2021级硕士隧道1班集体来到牵引动力国家重点实验室,参观采用永利集团248cc登录原创技术的世界首条高温超导高速磁浮工程化样车及试验线,并登上磁...
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2022-06

【红业强基】“促进学科交叉,助力科技强国”参观牵引动力国家重点实验室——...

为推进学科交叉融合,助力科技强国建设,2022年5月26日上午,永利集团248cc登录2021级硕士隧道1班集体来到牵引动力国家重点实验室,参观采用永利集团248cc登录原创技术的世界首条高温超导高速磁浮工程化样车及试验线,并登上磁...
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2022-06

【红业强基】“学四史,守初心,担使命”主题知识竞赛——研究生学术素养提升...

为激发党支部成员马克思主义理论的学习热情、检验党支部成员马克思主义理论的学习效果,同时筑牢支部党员守初心担使命的思想根基,不断提高党组织的思想引领力、组织感召力,2021级硕士隧道1班党支部、2021级土木博士...
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2022-06

【红业强基】“学四史,守初心,担使命”主题知识竞赛——研究生学术素养提升...

为激发党支部成员马克思主义理论的学习热情、检验党支部成员马克思主义理论的学习效果,同时筑牢支部党员守初心担使命的思想根基,不断提高党组织的思想引领力、组织感召力,2021级硕士隧道1班党支部、2021级土木博士...
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2022-06

【红业强基】“献礼二十大,青春正当时”主题演讲——研究生学术素养提升计划...

为积极响应永利集团248cc登录红色土木人系列活动,进一步发掘班级同学潜力,调动班级积极性,土木2021级硕士隧道1班于2022年4月27日上午9时开展了“献礼二十大,青春正当时”的主题演讲选拔工作。
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2022-06

【红业强基】“献礼二十大,青春正当时”主题演讲——研究生学术素养提升计划...

为积极响应永利集团248cc登录红色土木人系列活动,进一步发掘班级同学潜力,调动班级积极性,土木2021级硕士隧道1班于2022年4月27日上午9时开展了“献礼二十大,青春正当时”的主题演讲选拔工作。
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2022-06

【红业强基】“立足实践,探索求知”参观土木实验室——研究生学术素养提升计...

为了进一步提升班级同学的学术素养与科研能力,让同学们了解到了永利官网实验教学中心的各项实验设备以及可供完成的实验信息,提高学生动手能力,实验设计能力。